Bausteine für die Arbeit |
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Einführung in den Vorbereitungsdienst Darstellung und Auswertung
Inhalte und Themen, Ziele Kontrolle und Beurteilung des Lernerfolgs Lernen - Voraussetzungen, Möglichkeiten, Probleme
Entwicklungspsychologische Sozialpsychologische Faktoren Aufgaben und Qualifikationen des Lehrers
Grundsätzliche Aufgaben Grundzüge der Allgemeinen Didaktik |
Für die Arbeit
im Allgemeinen Seminar des »1. Schulpraktischen Seminars (S) Zehlendorf«
(Berlin) hat
Dr. Manfred Rosenbach - bis zum 31. Dezember 1999 dessen Leiter - zahlreiche
Seminarpapiere geschrieben. Sie informieren über wichtige Elemente
von
Unterricht und Erziehung sowie über die zwischen ihnen bestehenden Zusammenhänge
und Wechselwirkungen.
Der Verfasser hat diese Papiere als Bausteine entworfen. Deshalb eignen sie sich dazu, für die Arbeit der Schulpraktischen Seminare des Landes Berlin im Internet vorgestellt zu werden. Er hat sie dazu gründlich bearbeitet und seitdem immer wieder aktualisiert. Darüber hinaus hat er zahlreiche Bausteine eigens für diese Web-Site geschrieben und dabei aktuelle Entwicklungen in Didaktik und Bildungspolitik einbezogen. Bewährte Einsichten der Allgemeinen Didaktik und ihr nahe stehender Disziplinen sind praxisorientiert aufbereitet worden, um die Strukturen von Unterricht verständlich zu machen sowie Grundlagen für die professionelle Planung, Erteilung und Auswertung von Unterricht bereit zu stellen. Die Bausteine leisten einen Service, der Erst- und Grundinformationen schnell zugänglich macht. Sie sind auf die Arbeit in den Sekundarstufen I und II abgestimmt, doch können sie auch für die Arbeit der Primarstufe genutzt werden, soweit sie grundsätzliche Themen behandeln.
Aktuelle
und für die Ausbildung verbindliche Informationen finden Sie im
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Ausgearbeitet
von: Dr. Manfred
Rosenbach - letzte Änderung am:
15.08.23
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