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Entwicklungspsychologische Grundlagen
des Unterrichts

Literaturgrundlage

In diesem Baustein werden die Literaturangaben zusammengefasst, auf die sich die einzelnen Bausteine dieser Themengruppe beziehen.
     Zur besseren Übersicht wird sie wie folgt geordnet:

1.0 Allgemeine Literatur zur Entwicklungspsychologie
2.0 Literatur zur Hirnforschung
3.0 Der Mensch und sein Gehirn - eine Serie der FAZ

1.0 Allgemeine Literatur zur Entwicklungspsychologie

• Dieter BAACKE
  Die 13- bis 18jährigen
  München 1978, S.109 ff.

• Albert BANDURA
  Sozialisierung (Sozialisation)
  in:
  Wilhelm ARNOLD - Hans J. EYSENCK - Richard MEILI
  Lexikon der Pädagogik
  Freiburg 1971, Bd. 4, Sp. 375-382

• Augusto BLASI
  Die Entwicklung der Identität und ihre Folgen für moralisches Handeln
  in:
  Wolfgang EDELSTEIN - Gertrud Nunner-Winkler - Gil NOAM (Hrsg.)
  Moral und Person
  Frankfurt am Main 1993, S. 119 - 147

• Urie BRONFENBRENNER
  Ökologische Sozialisationsforschung
  Stuttgart 1976

• Erika BUTZMANN
  Frühkindliche Bindungsstörrungen
  Neue Sammlung 42 (2002) H.3, S. 329 - 340

• Avshalom CASPI
  "Mit drei Jahren ist der Mensch schon fertig"
  Langzeitstudie der Universität LONDON
  Bericht in der Frankfurter Allgemeinen Zeitung Nr. 224 vom 26. September 2000
  Early Warning On Charakter
  Bericht von Yvonne MARTIN in The Sunday Mail vom 16. Mai 1999
  http://www.ourcivilisation.com/decline/chldhd.htm

• ders.
  The child is father of the man:
  Personality continuities from childhood to adulthood
  Journal of Personality and Social Psychology 78 (2000), 158-172.

• Ruth COHN
  Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion
  Stuttgart 1983, 6. Auflage

• Joseph LeDoux
  Das Netz der Persönlichkeit
  Wie unser Selbst entsteht
  Düsseldorf 2003

• Wolfgang EDELSTEIN - Gertrud Nunner-Winkler - Gil NOAM (Hrsg.)
  Moral und Person
  Frankfurt am Main 1993

• Erik H. ERIKSON
  Kindheit und Gesellschaft
  Stuttgart 1965, 8. Auflage 1982

• ders.
  Identifikation und Identität
  in:
  Ludwig von FRIEDEBURG
  Jugend in der modernen Gesellschaft
  Köln 1969, 6. Auflage, S. 277 - 287
  übernommen aus
  Psyche 10 (1956). S. 124 - 155, 175 - 176

• ders.
  Wachstum und Krisen der gesunden Persönlichkeit
  1966

• ders.
  Jugend und Krise
  Stuttgart 1974, 2. Auflage

• ders.
  Der vollständige Lebenszyklus
  Frankfurt am Main 1988, 3. Auflage 1995

• ders.
  Identität und Lebenszyklus
  Frankfurt am Main 1989, 18. Auflage 2000

• Ernst Peter Fischer
  Die andere Bildung
  Was die Naturwissenschaften über uns wissen
  Berlin 2004

• James GARBARINO
  Entwicklung im Jugendalter - eine ökologische Perspektive
  in:
  Leo MONTADA
  Brennpunkte der Entwicklungspsychologie
  Stuttgart 1979, S. 300 ff.

• Ernst Peter FISCHER
  Die Bildung des Menschen
  Was die Naturwissenschaften über uns wissen
  Berlin 2004

• Hartmut M. GRIESE
  Soziologische Anthropologie und Sozialisationstheorie
  Weinheim 1976

• Gottfried HEINELT
  Einführung in die Psychologie des Jugendalters
  Freiburg 1982

• Claude Adrien HELVÉTIUS
  Vom Menschen, seinen geistigen Fähigkeiten und seiner Erziehung
  1772
  Herausgegeben und übersetzt von Günther MENSCHING
  Frankfurt am Main 1972

• Norbert HERSCHKOWITZ - Elinore Chapman-HERSCHKOWITZ
  Klug, neugierig und fit für die Welt
  Gehirn- und Persönlichkeitsentwicklung
  in den ersten sechs Lebensjahren
  Freiburg 2004

• Manfred HOFER - Heinz REINDERS - Stefan FRIES - Marten CLAUSEN
  Der Einfluss des Wertewandels auf die Entwicklung im Jugendalter
  Ein deduktiver Ansatz
  Zeitschrift für Pädagogik 51 (2005) Nr. 1, S. 81 - 100

• Marianne Horstkemper - Annette Scheunpflug u.a. (Hrsg.)
  Aufwachsen
  Die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen
  Schüler 2004 - Friedrich Jahresheft 

• Klaus HURRELMANN
  Einführung in die Sozialisationstheorie
  Über den Zusammenhang von Sozialstruktur und Persönlichkeit
  Weinheim 2002, 8., vollständig überarbeitete Auflage

• ders. (Hrsg.)
  Sozialisation und Lebenslauf
  Reinbek 1976

• ders. - Dieter ULICH (Hrsg.)
  Handbuch der Sozialisationsforschung
  Weinheim 1998, 5., neu ausgestattete Auflage

• Regine KATHER
  Person
  Die Begründung menschlicher Identität
  Darmstadt 2006

• Robert KEGAN
  Die Entwicklungsstufen des Selbst
  Fortschritte und Krisen im menschlichen Leben
  München 1986

• Monika KELLER - Wolfgang EDELSTEIN
  Die Entwicklung eines moralischen Selbst 
  von der Kindheit zur Adoleszenz
  in:
  Wolfgang EDELSTEIN - Gertrud Nunner-Winkler - Gil NOAM (Hrsg.)
  Moral und Person
  Frankfurt am Main 1993, S. 307 - 334

• Richard C. LEWONTIN
  Die Dreifachhelix
  Gen, Organismus und Umwelt
  Berlin und Heidelberg 2002

• Hubert MARKL
  Im Labyrinth der Gene
  Frankfurter Allgemeine Zeitung Nr. 237 vom 12. Oktober 1985

• Abraham A. MASLOW
  Motivation und Persönlichkeit
  New York 1954

• ders.
  Psychologie des Seins
  München 1973, 2. Auflage 1981

• Leo MONTADA (Hrsg.)
  Brennpunkte der Entwicklungspsychologie
  Stuttgart 1979

• Rolf OERTER
  Moderne Entwicklungspsychologie
  Donauwörth 1980, 18., durchgesehene und überarbeitete Auflage

• ders. - Leo MONTADA
  Entwicklungspsychologie
  Ein Lehrbuch
  München 2002, 5. vollständig überarbeitete Auflage

• Ulrike POPP
  "Sozialisation" - substantieller Begriff oder anachronistische Metapher?
  Zeitschrift für Pädagogik 48 (2002) Nr. 6, S. 898 - 917

• Detlef W. PROMP
  Sozialisation und Ontogenese
  Ein biosoziologischer Ansatz
  Berlin und Hamburg, 1990

• Heinz REMPLEIN
  Die seelische Entwicklung des Menschen im Kindes- und Jugendalter
  München 1971, 17. Auflage

• Carl ROGERS
  Entwicklung der Persönlichkeit
  Stuttgart 1988, 6. Auflage

• Heinrich ROTH
  Pädagogische Anthropologie
  Band 1, S. 151 - 267
  Hannover 1966,  3. Auflage 1971

• Annette Scheunpflug  
  Entwicklung - was ist das?
  in:
  Marianne Horstkemper - Annette Scheunpflug u.a. (Hrsg.)
  2004, S. 6 - 9

• Klaus A. SCHNEEWIND
  Sozialisation unter entwicklungspsychologischer Perspektive
  in:
  Leo MONTADA 1976, S. 288 - 299

• Eduard SPRANGER
  Psychologie des Jugendalters
  Leipzig 1925, 29. Auflage Tübingen 1979

• Gerhard STEINER (Hrsg.)
  Entwicklungspsychologie (2 Bände)
  Kindlers "Psychologie des 20. Jahrhunderts"
  Weinheim 1984

• Elsbeth STERN
  Entwicklung im Kopf
  Subjektive Bedeutung und aktive Kinder
  in:
  Marianne Horstkemper - Annette Scheunpflug u.a. (Hrsg.)
  2004, S. 10 - 13

• Matthias TRAUTMANN (Hrsg.)
  Entwicklungsaufgaben im Bildungsgang
  Wiesbaden 2005

• Alfred K. TREML
  Einführung in die allgemeine Pädagogik
  Stuttgart 1987

• Ernst TUGENDHAT
  Die Rolle der Identität in der Konstitution der Moral
  in:
  Wolfgang EDELSTEIN - Gertrud Nunner-Winkler - Gil NOAM (Hrsg.)
  Moral und Person
  Frankfurt am Main 1993, S. 33 - 47

• Eckart Voland
  Grundriss der Soziobiologie
  Heidelberg/Berlin 2000

• Rainer WINKEL
  Die Freudsche Psychoanalyse und ein Exkurs in verschiedene Typenlehren
  in:
  Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher
  München 1977, 2. Auflage Frankfurt 1980,
  Fischer Taschenbuch 6709, S. 52 - 74

• ders.
  Pädagogische Psychiatrie für Eltern, Lehrer und Erzieher
  München 1977, S. 56 ff.

• ders.
  Antinomische Pädagogik und kommunikative Didaktik
  Düsseldorf 1986

• Lew S. WYGOTSKI
  Denken und Sprechen
  Frankfurt am Main 1969/1991

2.0 Literatur zur Hirnforschung

• Nancy C. Andresen
  Brave New Brain
  Geist, Gehirn, Genom
  Berlin 2002

• Antonio R. DAMASIO
  Descartes‘ Irrtum
  Fühlen, Denken und das menschliche Gehirn
  München 1997, 3. Auflage

• ders.
  Ich fühle, also bin ich
  Die Entschlüsselung des Bewusstseins
  München 2001, 3. Auflage

• Jay GIEDD
  Interview über das Gehirn Jugendlicher
  National Institute of Mental Health, Maryland, USA
  http://www.pbs.org/wgbh/pages/frontline/shows/teenbrain/interviews/giedd.html

• Peter M. S. HACKER
  Philosophical foundations of neuroscience
  Blackwell 2003

• Gerald HÜTHER
  Über die Beschaffenheit des neurobiologischen Substrats,
  auf dem Bildung gedeihen kann
  Neue Sammlung 43 (2003) H. 1, S. 31 - 43

• Bas KAST
  Revolution im Kopf
  Die Zukunft des Gehirns
  Berlin 2003

• Christof KOCH
  Bewusstsein - ein neurobiologisches Rätsel
  Heidelberg 2005

• Benjamin LIBET
  Mind Time
  Wie das Gehirn Bewusstsein produziert
  Frankfurt am Main 2005

• Gary MARCUS
  Der Ursprung des Geistes
  Wie Gene unser Denken prägen
  Düsseldorf und Zürich, Darmstadt 2005

• Heinrich MEIER - Detlev PLOOG (Hrsg.)
  Der Mensch und sein Gehirn
  Die Folgen der Evolution
  München 1997

• Randolf MENZEL
  Eine Brücke zwischen Erbanlage und Umwelt
  Tagesspiegel vom 21. Oktober 1998

• Hanna MONYER u.a.
  Das Manifest
  Elf führende Neurowissenschaftler über Gegenwart und Zukunft der Hirnforschung
  Gehirn & Geist Nr. 6/2004, S. 30 -33

• ders. - Josef DUDEL - Robert F. SCHMIDT (Hrsg.)
  Neurowissenschaft
  Vom Molekül zur Kognition
  Berlin 2001, 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage

• Erhard OESER
  Geschichte der Hirnforschung
  Von der Antike bis zur Gegenwart
  Darmstadt 2002

• ders.
  Das selbstbewusste Gehirn
  Perspektiven der Neurophilosophie
  Darmstadt 2006

• Steven PINKER
  Das unbeschriebene Blatt
  Die moderne Leugnung der menschlichen Natur
  Berlin 2003

• Ernst PÖPPEL
  Grenzen des Bewußtseins
  Über Wirklichkeit und Welterfahrung
  Stuttgart 1985

• Gero RICHTER-REHTWISCH u.a. (Hrsg.)
  Die Entschlüsselung des Gehirns
  SPIEGEL special 4/2003

• Gerhard ROTH
  Das Gehirn und seine Wirklichkeit
  Kognitive Neurobiologie und ihre philosophischen Konsequenzen
  Frankfurt am Main 1994, 6. Auflage 2001 (a)

• ders.
  Fühlen, Denken, Handeln
  Wie das Gehirn unser Verhalten steuert
  Frankfurt am Main 2001 (b)

• Wolf SINGER
  Das Jahrzehnt des Gehirns
  Annäherung in den Neurowissenschaften
  Verbindung zwischen Geist und Materie
  Frankfurter Allgemeine Zeitung Nr. 300 vom 27. Dezember 1990

• ders.
  Der Beobachter im Gehirn
  in:
  Heinrich MEIER - Detlev PLOOG
  Der Mensch und sein Gehirn
  München 1997, S. 35 - 65

• ders.
  Was kann ein Mensch wann lernen?
  Vortrag Frankfurt am Main 2001
  http://www.mpih-frankfurt.mpg.de/global/Np/Pubs/mckinsey.htm

• ders.
  Wissen und seine Quellen aus neurobiologischer Sicht
  in:
  Jürgen MITTELSTRASZ (Hrsg.)
  Die Zukunft des Wissens
  XVIII. Deutscher Kongreß für Philosophie
  Vorträge und Kolloquien
  Berlin 2000

• ders.
  Ein neues Menschenbild?
  Gespräche über Hirnforschung
  Frankfurt am Main 2003

• ders.
  Hirnentwicklung - neuronale Plastizität - Lernen
  in:
  Rainer KLINKE - Stefan SILBERNAGL (Hrsg.)
  Lehrbuch der Physiologie
  Stuttgart 2003, 4., korrigierte Auflage

• ders.
  Publikationen
  http://www.mpih-frankfurt.mpg.de/global/np/Pubs/singeressays.htm

• Katharina ZIMMER
  Der Wert der frühen Reize
  Wer die frühe Entwicklung des Gehirns versteht,
  versteht die Kindheit besser
  Die ZEIT Nr. 10 vom 4. März 1983

3.0 Der Mensch und sein Gehirn

Die Frankfurter Allgemeine Zeitung hat namhafte Autoren dazu angeregt, sich zum aktuellen Stand der Hirnforschung zu äußern. Diese Aufsatzfolge vermittelt einen repräsentativen Eindruck von der Vielfalt der Positionen, die zu deren zentralen Ergebnissen trotz scheinbarer Eindeutigkeit gegeben sind. Im Mittelpunkt des Interesses steht die Persönlichkeit des Menschen und deren Fähigkeit zu freien Entscheidungen.
     Deshalb werden die Aufsätze hier aufgeführt. Sie können im Archiv der FAZ leicht, wenn auch kostenpflichtig, eingesehen werden: www.faz-archiv.de. Neuerdings sind sie als Buch erschienen:

• Christian GEYER
  Hirnforschung und Willensfreiheit
  Frankfurt am Main 2004

Der Text der Rede, mit der Jürgen HABERMAS im November für die Verleihung des von der Inamori-Stiftung vergebenen Kyoto-Preis gedankt hat, ist am 15. November 2004 in der FAZ Nr. 267 veröffentlicht worden. Die Ausarbeitung des Textes erscheint in der "Deutschen Zeitschrift für Philosophie" 6/2004 und enthält die Literaturnachweise. HABERMAS setzt sich mit den Positionen der Hirnforschung grundlegend und tiefschürfend auseinander. 

• Thomas Buchheim
  Der Zorn des Gehirns
  Was denkt da statt meiner?
  Nr. 15 vom 19. Januar 2004

• Karl Clausberg – Cornelius Weiller
  Mach dir ein Bild vom Hirn
  Wie Denken aussieht
  Nr. 26 vom 31. Januar 2004

• Holk Cruse
  Ich bin mein Gehirn
  Die neuronale Konstruktion der Freiheit
  Nr. 81 vom 5. April 2004

• Christian GEYER
  Hohepriester des Gehirns
  Nr. 85 vom 10. April 2004

• ders.
  Hirn als Paralleluniversum
  Wolf Singer und Gerhard Roth verteidigen ihre Neuro-Thesen
  Nr. 149 vom 30. Juni 2004

• ders.
  Ich weiß nicht mehr, ob ich Determinist werden will
  Es war ja nur ein Versuch:
  Am Kreuzweg seines Lebens fällt Benjamin Libet die Entscheidung schwer
  Rezension des Buches von Benjamin LIBET
  Mind Time - wie das Gehirn Bewusstsein produziert
  Nr. 43 vom 21. Februar 2005

• Friedrich Wilhelm GRAF
  Denk mal höher!
  Gibt es einen neurologischen Gottesbeweis?
  Nr. 169 vom 23. Juli 2004

• Jürgen Habermas
  Um uns als Selbsttäuscher zu entlarven,
  bedarf es mehr
  Nr. 267 vom 15. November 2004

• Michael Hagner
  Homo cerebralis?
  Der Mensch als Sklave seines Gehirns
  Nr. 69 vom 22. März 2004

• Herbert Helmrich
  Das verbiete ich mir
  Im Hirn: Bereitsein ist noch kein Wollen
  Nr. 302 vom 30. Dezember 2003

• Otfried Höffe
  Der entlarvte Ruck
  Was sagt Kant den Gehirnforschern?
  Nr. 35 vom 11. Februar 2004

• Gerhard Kaiser
  Wär's möglich?
  Gehirnzwang ist Glaubenssache
  Nr. 90 vom 17. April 2004

• Gerd Kempermann
  Infektion des Geist
  Freier Wille auch biologisch bedingt
  Nr. 52 vom 2. März 2004

• Hans-Ludwig Kröber
  Das limbische System – ein moralischer Limbus?
  Wo Gut und Böse sich Grau in Grau färben:
  Die Hirnforschung bleibt hinter dem Begriff strafrechtlicher Verantwortung zurück
  Nr. 262 vom 11. November 2003

• Klaus Lüderssen
  Wir können nicht anders
  Ändert die Hirnforschung das Strafrecht?
  Nr. 256 vom 4. November 2003

• Reinhard Olivier
  Wonach sollen wir suchen?
  Hirnforscher tappen im dunkeln
  Nr. 290 vom 13. Dezember 2003

• Gerhard Roth
  Wir sind determiniert
  Die Hirnforschung befreit von Illusionen
  Nr. 279 vom 1. Dezember 2003

• Eberhard Schockenhoff
  Wir Phantomwesen
  Die Grenzen der Hirnforschung
  Nr. 267 vom 17. November 2003

• Christian Schwägerl
  Neurodämmerung
  Wer den Geist schützen will, sollte seine Moleküle kennen
  Nr. 19 vom 23. Januar 2004

• ders.
  Die Schönheit der Hirnfuge
  Elf deutsche Spitzenforscher fordern das Ende des neuronalen Reduktionismus
  Nr. 241 vom 15. Oktober 2004

• Wolf Singer
  Keiner kann anders, als er ist
  Verschaltungen legen uns fest: Wir sollten aufhören, von Freiheit zu reden
  Nr. 6 vom 8. Januar 2004

• Martin Stingelin
  Ort, undenkbar
  Friedrich Dürrenmatts Sicht vom Gehirn
  Nr. 26 vom 26. Februar 2004

• Bettina WALDE
  Wir sind keine unbewegten Beweger
  Noch ein Vorschlag zur Güte:
  Michael Pauen hält Freiheit und Determinismus für vereinbar
  Nr. 213 vom 13. September 2004

• Lutz Wingert
  Mein Ärger verraucht
  Wie weit führt das Ticket der Hirnforscher?
  Nr. 9 vom 12. Januar 2004